Practicum I. Última semana

Décima semana (08/04/2019 - 14/04/2019)

 

Los resultados del examen de bachillerato de estadística han sido en general bastante buenos. El examen tenía ejercicios de lógica que exactamente iguales no habían sido resueltos en clase, pero que con los conceptos claros era fácil resolverlos. 

 

Hoy me han entregado los trabajos de estadística bidimensional, que estudiaba las variables concentración de ozono (ug/m3) y radiación solar (w/m2) y un alumno lo ha resuelto en la pizarra con el Calc. Lo interesante de este trabajo era que entendieran los conceptos y para qué sirve la estadística. Además al ser con datos reales que los alumnos han descargado de internet, buscaba que los alumnos vieran una aplicación real, fuera de los ejercicios propuestos en libros, y que podían jugar con datos que ellos mismos pueden buscar en red.

 

 

 Ejercicio pizarra trigonometría de 4º ESO. Fotografía propia

 

Hoy esta experiencia llega a su fin y toca despedirse de todos. Ha sido una bonita experiencia y me marcho contenta porque he disfrutado de las prácticas, he podido comprobar que sí que me gusta la docencia y que me veo como docente en el futuro (un futuro, espero no muy lejano).

 

Gracias a todo el equipo del I.E.S. Montserrat Roig por acogerme y en especial a mi tutor

 

¡Nos vemos en las aulas!

Practicum I. Penúltima semana

Novena semana (01/04/2019 - 07/04/2019)

Con las vacaciones de semana santa a la vuelta de la esquina, los alumnos están apurando los últimos días para la realización de exámenes de los primeros temas de este tercer trimestre. El próximo lunes, los alumnos de primero de bachillerato de ciencias sociales tienen el examen de estadística unidimensional que les he preparado, y el viernes de esta semana estuvimos resolviendo las dudas que tenían de los ejercicios del tema. Espero que no les resulte muy complicado y puedan sacar bastante nota.

Los alumnos de 4º de ESO han empezado a realizar ejercicios de resolución de triángulos y tienen el examen también la próxima semana. En 2º ESO seguimos con los métodos de resolución de sistemas de ecuaciones, donde parece que hay un claro favorito por parte de los alumnos, el de reducción. En 3º de ESO, también han puesto el examen de matemáticas de progresiones antes de las vacaciones y han empezado nuevo tema: Funciones y gráficas.

Se les ha recomendado a todos los grupos poner los exámenes de las unidades terminadas recientemente antes de vacaciones. Aunque se les juntan muchos exámenes de varias asignaturas, es beneficioso para ellos porque lo tienen reciente y a la vuelta normalmente la tasa de aprobados es menor. Y yo si fuera ellos me alegraría de no tener que estudiar en vacaciones.

A todo esto, la semana que viene ya es mi última en el centro y me da bastante pena despedirme de todos, incluso los de 4º me han invitado a ir a su graduación 😊. Se les coge mucho cariño a todos, además son como "mis primeros alumnos" y me llevo muy buen recuerdo de ellos.

La imagen de esta semana son dos carteles muy originales que me han gustado del centro. 

Fotografías propias

¡Hasta la semana que viene!

Practicum I. Claustro y Consejo Escolar

Octava semana (25/03/2019 - 31/03/2019)

Este último jueves ha habido jornada "intensiva" en el Montserrat. Pude asistir al Claustro de Profesores, en el que se presentaron las estadísticas de los resultados en cuanto a asignaturas suspendidas, previsión de promoción y medidas disciplinarias por cursos y comparando el trimestre pasado con este segundo trimestre, o este año con años anteriores. Estas mismas estadísticas se expusieron al Consejo Escolar, entre otros asuntos. 

He finalizado la unidad que he impartido a 1º de bachillerato de ciencias sociales. Les he propuesto unos ejercicios de repaso del tema que son similares a los que pondré en el examen que hemos fijado el viernes 5 de abril. Además también he comenzado el tema de estadística bidimensional, en el que les evaluaré mediante un trabajo por equipos, donde tendrán que realizar una tarea de representación y análisis de varias variables de un tema transversal como puede ser el medio ambiente, la desigualdad, etc.

En las imágenes de esta semana podemos ver, por año escolar, el alumnado de otros países. En mi opinión, es muy interesante y enriquecedor la mezcla de culturas, porque se promueve la igualdad entre los chavales.

Fotografías propias

¡Hasta la semana que viene!

Practicum I. Tercer trimestre

Séptima semana (18/03/2019 - 24/03/2019)

Los alumnos han disfrutado esta semana del puente de San José, y han vuelto también de su viaje de fin de ciclo los alumnos de 4º de la ESO. Con las pilas renovadas y el segundo trimestre dejado atrás, han seguido avanzando en el temario. 

Esta semana he acudido a una tutoría de un grupo de 2º de ESO. En ella los alumnos han trabajado sus motivaciones y valores, enfocado a una profesión futura. Además tienen una actividad programada para conocer las carreras de ingeniería de la Universidad de Alicante. La actividad está enfocada sobre todo para chicas, ya que aunque en la universidad hay matriculadas más mujeres que hombres, en las ingenierías solo un 25% de los matriculados son mujeres. La primera sesión es para todo el alumnado, chicos y chicas, de 1º y 2º de la ESO, y posteriormente se harán unas prácticas de laboratorio con las chicas que estén interesadas en ver cómo funciona un laboratorio en la universidad. 

Vídeo del proyecto "Quiero ser ingeniera"

El viernes 22 de marzo, el instituto apareció en el Diario Información en la columna de Conciencia Social, destacando las actividades realizadas en el instituto para fomentar la paridad entre mujeres y hombres y poner la igualdad de género como el centro de todas las miradas. Destacan la obra de teatro "Cambiando el cuento", llevada a cabo por los alumnos de teatro, el taller en el que han colaborado personas externas que desarrollan una profesión que se asocia al sexo contrario, en el que lo alumnos tenían que tratar de adivinar la profesión, y la gymkana sobre mujeres en la historia.

Recorte Diario Información, Fotografía propia 

Además esta semana ha habido una reunión de la Comisión de Coordinación Pedagógica (COCOPE). Esta comisión está formada por la directora, el jefe de estudios, los coordinadores de ciclos y TIC's, orientadores y profesor de pedagogía terapéutica. Se encargan de coordinar las labores docentes del profesorado, de los ciclos, de los tutores y especialistas, y de las actividades lectivas y trabajos académicos del centro. 

¡Hasta la semana que viene!

Practicum I. Evaluación 2º trimestre

Sexta semana (11/03/2019 - 17/03/2019)

El suceso más relevante para los alumnos esta semana ha sido conocer sus notas finales de la segunda evaluación, y para mí ver qué sucede en esas juntas de evaluación. He acudido a tres juntas de evaluación de los grupos a los que conozco. La evaluación consta de varias partes.

En primer lugar, se habla sobre la evolución del grupo, a nivel general. Después se pasa a comentar alumno por alumno su evolución. Los profesores de cada asignatura ponen en común la evolución del alumno en cuestión, y junto con el orientador, se ponen de acuerdo en qué medidas adoptar según las necesidades de cada uno.

Evaluación, CC BY HarinathR

Me parecieron unas reuniones muy provechosas, en las que los profesores ponían en común sus puntos de vista, y en la que la máxima prioridad es que los alumnos tengan un buen desarrollo académico y correcta formación de la identidad personal, tan importante en la adolescencia. 

Esta semana he continuado impartiendo la unidad de Estadística Unidimensional. He preparado material didáctico para los alumnos, que se encuentra en la pestaña de Material didáctico de este blog.

¡Hasta la semana que viene!

Practicum I. Semana del 8-M

Quinta semana (04/03/2019 - 10/03/2019)

Esta semana ha sido movida para el alumnado. Con la evaluación del segundo trimestre encima, los alumnos se han examinado de los finales de cada asignatura. En matemáticas, todos los grupos han comenzado ya los siguientes temas para la tercera evaluación, y he tenido el privilegio de dar mi primera clase. He de decir que impone bastante, más cuando no estás acostumbrada a hablar en público, como es mi caso. La suerte es que comencé el tema de estadística con el alumnado de 1º de Bachillerato, por lo que me sentí cómoda al ser mi especialidad.

Comencé el tema de estadística explicando las medidas de centralización y las medidas de dispersión, mediante un ejercicio práctico de la estadística unidimensional. He estado buscando información sobre qué tipo de ejercicios podrían ser los más efectivos para que los alumnos aprendan estadística y no lo vean como algo aburrido. Espero poder despertarles un poco de curiosidad por esta ciencia :)

Con motivo del día de la mujer, este viernes ha sido un día atípico en el instituto. La participación en la huelga ha sido buena por parte del alumnado y el profesorado. El Montserrat Roig está muy involucrado en el tema de la igualdad, y en la gran mayoría de las aulas tienen frases encima de las puertas. Éstas están todo el año puestas. Adjunto las fotografías de unas cuantas:

Fotografías propias

¡Hasta la semana que viene!

Practicum I. Semana 4

Cuarta semana (25/02/2019 - 03/03/2019)

Tal y como adelanté en la entrada anterior, esta semana hemos podido conocer las tutorías cooperativas que se realizan en el centro desde hace tres años. Hay distintos talleres a los que los chavales se apuntan al inicio de curso, mediante una lista de preferencias de opciones. Se ha conseguido que todo el alumnado haya obtenido plaza en algunas de las tres primeras opciones que puso. Es una buena manera para que los alumnos de distintas clases y niveles se relacionen entre ellos, ya que en los recreos no se suele interactuar de esta manera. 

Uno de los talleres que me parecieron más bonitos personalmente fue el de Hermano mayor, donde un grupo de alumnos de cursos superiores, principalmente 1º y 2º de bachillerato, ayudan a los más pequeños, primer ciclo de secundaria normalmente, a realizar los deberes y les resuelven dudas. 

El taller que más gente tenía era el de zumba. Tres alumnas cogieron las riendas de la clase y se subieron al escenario a dirigir la clase. El taller, que se realizó en el gimnasio, puso a bailar a todos (hasta yo di algún pasito) y transmitía muy buena energía.

Logo del I.E.S. Montserrat Roig

Las clases de matemáticas han seguido su curso normal, ya empezando temas del próximo trimestre y rozando los exámenes finales que empiezan (y terminan) la semana que viene. En las clases intento echarles un mano a los chavales cuando tienen dudas en los ejercicios, y me resulta agradable que me llamen para ir a ayudarles.

¡Hasta la próxima semana!